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Leiter*in (m/w/d) der Schulküche

Freie Waldorfschule Berlin-Mitte - 10407, Berlin, DE

Einleitung Die Freie Waldorfschule Berlin-Mitte betreibt im Herzen von Berlin eine Schulküche, die täglich bis zu 300 Schüler*innen sowie 50 Kolleg*innen und Mitarbeiter*innen mit abwechslungsreichem Bioessen versorgt. Unser Speiseplan ist vegetarisch und wir verwenden ausschließlich biologische Lebensmittel, vorwiegend in bio-dynamischer Qualität. Wir suchen zum 1.9.2024 eine*n engagierten Leiter*in (m/w/d) für unsere Schulküche: Aufgaben Leitung und Organisation der Schulküche Planung und Zubereitung von ausgewogenen und gesunden Mahlzeiten Führung und disziplinarische Verantwortung für ein Team von derzeit 3 Mitarbeiter*innen Kreative Weiterentwicklung des Speiseplans Verwaltung des Küchenbudgets und Einkauf von Lebensmitteln Sicherstellung der Einhaltung von Qualitäts- und Hygienestandards Qualifikation Abgeschlossene Ausbildung als Koch/Köchin oder vergleichbare Qualifikation Mehrjährige Erfahrung in der Leitung einer Küche Kenntnisse im Bereich vegetarischer und biologischer Küche Freude am Umgang mit jungen Menschen Teamfähigkeit, Organisationstalent und Verantwortungsbewusstsein Benefits Eine verantwortungsvolle und abwechslungsreiche Aufgabe mit viel Gestaltungsmöglichkeit in einem engagierten Team Eine vollständig ausgestattete und moderne Küche als Arbeitsplatz Eine unbefristete Stelle in Vollzeit Eine angemessene Vergütung mit attraktiver Regelung zum Freizeitausgleich Betriebliche Altersvorsorge Ein schöne und zentral gelegene Arbeitsstelle Noch ein paar Worte zum Schluss Wie freuen uns auf Ihre aussagekäftige Bewerbung!

Hauswirtschaftskraft

ESTA Bildungswerk gGmbH - 31553, Sachsenhagen, DE

Einleitung Für unsere Kindertageseinrichtung suchen wir zum 01.08.2024 eine erfahrene Hauswirtschaftskraft in Teilzeit (0,5 VK) . Sie haben bereits Erfahrung als Haushaltskraft und arbeiten motiviert und gewissenhaft? Sie können Haushaltstätigkeiten organisieren und arbeiten strukturiert? Sie können gut kochen und haben ein freundliches und ausgeglichenes Wesen? Dann sind Sie bei uns genau richtig: Aufgaben Zu Ihren Aufgaben gehören: Einkaufen und Kochen für eine Kindergruppe Servieren der Speisen und anschließende Reinigungstätigkeiten Wöchentliche Besprechung mit den Kindern zur Planung der Speisepläne Fertigung von Speiseplänen Teilnahme an Teamsitzungen Qualifikation Wir wünschen uns: Bereitschaft zu fachbezogenen Fortbildungen Sensibilität für die Kinder und ihre Eltern Freundliches Auftreten und Freude an der Teamarbeit Benefits Wir bieten Ihnen: Verantwortungsvolles Arbeiten in wertschätzender Atmosphäre 30 Tage Urlaub Arbeitszeiten Montag-Freitag in Tagschicht (09:00 - 14:00 Uhr) Ein Team auf Augenhöhe und kurze Entscheidungswege Selbständiges Arbeiten Ein interessantes Arbeitsfeld mit Entwicklungsmöglichkeiten Noch ein paar Worte zum Schluss Haben wir Ihr Interesse geweckt? Dann freuen wir uns auf Ihre Bewerbung. Anja Harmening Stv. Regionalleitung

Lehrkraft für Mathematik und Physik (m/w/d)

Berufliches Schulzentrum FORTIS-AKADEMIE Gemeinnützige Bildungsgesellschaft mbH - 09224, Chemnitz, Sachsen, DE

Einleitung Die FORTIS-AKADEMIE mit ihrem beruflichen Schulzentrum in freier Trägerschaft bietet ihren Schülerinnen und Schülern ein breit gefächertes Bildungsangebot für den erfolgreichen Einstieg ins Berufsleben. Nachfolgende Schulen vereinen wir unter einem Dach: ° Berufliches Gymnasium mit den Fachrichtungen Informations- und Kommunikationstechnologie bzw. Gesundheit und Sozialwesen (allgemeine Hochschulreife), ° Fachoberschule mit den Fachrichtungen Technik, Gestaltung, Gesundheit und Soziales sowie Wirtschaft und Verwaltung (allgemeine Fachhochschulreife), ° Berufsschule für die duale Ausbildung von Mediengestaltung (Digital und Print) sowie ° Berufsfachschulen für die Ausbildungen Physiotherapie und Ergotherapie. Aufgaben Sie erteilen wöchentlich max. 28 Unterrichtsstunden in der Sekundarstufe II (Klassen 11, 12 & 13). Der Unterricht wird von Montag – Freitag durchgeführt. Es ist Ihnen freigestellt, vor- und nachbereitende Arbeiten wie Unterrichtsvorbereitung oder Korrekturen von zu Hause zu erledigen. Qualifikation Durch Ihren Bachelor- oder Masterabschluss im Fachbereich Mathematik / Physik besitzen Sie gute Voraussetzungen, um an der FORTIS-Akademie in diesen Fächern als Lehrkraft zu unterrichten. Sie besitzen eine Affinität, Wissen im jeweiligen Fachbereich an Jugendliche zu vermitteln. Ihre pädagogischen Kenntnisse in der Theorie und auch im Klassenzimmer können Sie auch als Quereinsteiger durch geeignete Qualifizierungen berufsbegleitend ausbauen. Sie sind ein Teamplayer und verfügen dennoch über ein hohes Maß an Durchsetzungsvermögen. Benefits Wir bieten eine vielseitige und interessante Tätigkeit in einer modernen Arbeitsumgebung, einen fachgerechten Einsatz sowie Betreuung in der Einarbeitungsphase, flexible Arbeitsbedingungen, eine kollegiale, qualitativ hochwertige und individuelle Arbeitsweise, eine attraktive Vergütung sowie 30 Arbeitstage Erholungsurlaub . Wir übernehmen Ihre Elternbeiträge zur Förderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen. Bei Bedarf werden durch den Arbeitgeber Jobticket und JobRad auch zur privaten Nutzung zur Verfügung gestellt. Kostengünstiger Wohnraum in unseren attraktiven möblierten Appartements kann zur Verfügung gestellt werden. Noch ein paar Worte zum Schluss Zur Wahrung der Work-Life-Balance besteht außerhalb von Unterricht und sonstigen schulischen Veranstaltungen keine Präsenzpflicht. Es ist Ihnen also freigestellt, vor- und nachbereitende Arbeiten zu Hause zu erledigen. Für die Klassenleitung und die Übernahme sonstiger zusätzlicher Tätigkeiten werden Anrechnungsstunden gewährt. Die Schule befindet sich in einem modernen Gebäude, das großräumig, hell und barrierefrei ist. Wir haben ein weitläufiges Außengelände mit Grünem Klassenzimmer sowie eine Cafeteria im Haus. Der Standort ist gut mit dem öffentlichen Nahverkehr der Stadt Chemnitz (CVAG) sowie der Deutschen Bahn oder mit dem PKW erreichbar. Parkplätze sind vorhanden.

Sozialpädagog:in

ESTA Bildungswerk gGmbH - 31553, Sachsenhagen, DE

Einleitung Für den Einsatz in einer intensivpädagogischen Lerngruppe suchen wir zum 01.08.24 zwei Bezugsbetreuer /-innen (m,w,d) Aufgaben Ihre Aufgaben Begleitung der Kinder aus den Klassenstufen 1 bis 4 in einer festen Gruppe Enge Zusammenarbeit mit den Lehrkräften und den pädagogischen Mitarbeitenden Individuelle Unterstützung der Kinder im Schul- und Tagesgruppenalltag Durchführen von Elterngesprächen und Hausbesuchen Erkennen individueller Hilfebedarfe der Kinder Vorbereitung und Teilnahme an Hilfeplanungen Teilnahme an Eltern- und Schulkonferenzen Zusammenarbeit mit dem Team Qualifikation Ihr Profil Erfolgreiches abgeschlossenes Studium der Sozialwissenschaften (BA, Master, Diplom) oder vergleichbare Ausbildung (Erzieher /-in, Dipl. Pädagoge, Sozialassistent /-in etc.) Zusatzqualifikationen wünschenswert, aber nicht Bedingung (Marte Meo, systemische Beratung) Einsatzbereitschaft und Freude in der pädagogischen Arbeit mit Kindern Teamgeist, Reflexionsfähigkeit sowie Verantwortungsbewusstsein und Belastbarkeit Flexibilität und die Bereitschaft zur kollegialen und konstruktiven Zusammenarbeit im Kollegium Sie verfügen über einen Führerschein der Klasse B Benefits Unser Angebot eine an den TVöD angelehnte Vergütung Fortbildung zum / zur systemischen Berater /-in Kernarbeitszeit mit max. 30 Wochenstunden zwischen 08:00 bis 17:00 Uhr Interne und externe Fortbildungsmöglichkeiten Wöchentliche Teambesprechungen und regelmäßige Supervision einen gut ausgestatteten mobilen Arbeitsplatz in einem sehr wertschätzenden Team Noch ein paar Worte zum Schluss Ihre Bewerbungsunterlagen richten Sie bitte an: Anja Harmening Stv. Regionalleitung

Projektmitarbeiter/Doktorand (m/w/d) am Chair of Accounting and Auditing in Kooperation mit HHL Spor

HHL Leipzig Graduate School of Management - 04435, Flughafen Leipzig/Halle, Stadt Schk, DE

Einleitung Der Chair of Accounting and Auditing der HHL gilt als eine der führenden deutschen Institutionen im Bereich der internationalen Rechnungslegung, Finanzkommunikation und Finanzen im Profisport. Im Rahmen dieser Expertise weitet der Lehrstuhl derzeit seine Forschungsaktivitätiten rund um Finanz- und Management-Themen im Sport aus. Unter der Leitung von Prof. Dr. Henning Zülch bündelt ab sofort der HHL Sportsspace zahlreiche Lehr- und Forschungsaktivitäten im Bereich des professionellen Sports, insbesondere im Hinblick auf die Finanzen, die Organisation und die strategische Entwicklung von Sportunternehmen und Verbandsorganisationen. Der HHL Sportsspace steht für enge Zusammenarbeit mit renommierten Partnern aus Wissenschaft und Praxis. Aufgaben Im exzellenten Zusammenspiel zwischen praktischer Tätigkeit und deiner eigenen wissenschaftlichen Karriere entwickelst du relevante Forschungsthemen mit Schwerpunkt Sportmanagement (bspw. Finanzen, Kommunikation, Kapitalbeschaffung, Managementqualität, Professionalisierung von Institutionen) und leistest damit einen wichtigen Beitrag zu aktuellen Trendthemen an der Schnittstelle Sportwissenschaften, Management und Finanzen. Du bist an der Beratung und Weiterentwicklung von Vereinen, Sportunternehmen und Verbänden beteiligt. Du wirkst an aktuellen wissenschaftlichen Projekten und bei der Erstellung von praxisorientierten Publikationen für renommierte Fachzeitschriften mit. Darüber hinaus unterstützt du in der Lehre. Qualifikation Du hast ein wirtschaftlich oder sportwissenschaftlich orientiertes Hochschulstudium mit fachlich einschlägigen Schwerpunkten mit überdurchschnittlichem Ergebnis abgeschlossen. Du verfügst über gute Kenntnisse in der Anwendung quantitativer und qualitativer Forschungsmethoden. Du bist ein kommunikationsstarker und engagierter Teamplayer mit Spaß an konzeptioneller und kreativer Arbeit. Verhandlungssichere Deutsch- und Englischkenntnisse runden dein Profil ab. Benefits die ideale Kombination aus Forschung und Praxis zur Entwicklung und Umsetzung deiner eigenen Ideen eine inspirierende und kreative Arbeitsatmosphäre in engagierten und professionellen Teams ein großes Netzwerk an bekannten nationalen und internationalen Partnern die Unterstützung deines Promotionsvorhabens und die Teilnahme am Promotionsprogramm der HHL die Möglichkeit der flexiblen Arbeitszeitgestaltung 30 Tage Jahresurlaub ein Arbeitsplatz auf einem lebendigen Campus in einer grünen sowie zentrumsnahen Umgebung Noch ein paar Worte zum Schluss Die Stelle ist befristet für 3 Jahre zu besetzen. Arbeitsorte sind Leipzig und Nürnberg. Wir freuen uns auf deine Bewerbung!

Customer Success Manager (m/f/d)

SPARRKS - 10407, Berlin, DE

Einleitung Willst du Teil eines schnell wachsenden HR-Startups sein, das auf Erfolge baut und dir die Möglichkeit bietet, deine herausragenden sozialen Kompetenzen und kommunikativen Fähigkeiten einzubringen und am Erfolg des Unternehmens teilzuhaben? Dann bist du bei uns genau richtig! Wir suchen einen proaktiven und enthusiastischen Customer Success Manager (m/w/d), der unsere deutschsprachigen Kunden dabei unterstützt, den größtmöglichen Mehrwert aus unserem Business-Coaching-Angebot für ihre Mitarbeiter zu erzielen. Dabei wirst du direkt mit den beiden Gründern, ehemaligen Bain-Managern und Unicorn-Foundern, sowie einem engagierten Team zusammenarbeiten. Sparrks bietet effektive Personalentwicklung durch digitale 1:1-Coachings mit Top-Executive-Coaches und erzielt messbare und nachhaltige Ergebnisse. Unser Unternehmen wurde Anfang 2021 gegründet und zählt DAX-Unternehmen, große Mittelständler, Top-Beratungen und führende Scale-Ups zu seinen Kunden. Aufgaben Von Anfang an wirst du viel Verantwortung und eigene Arbeitsbereiche übernehmen, direkt in Zusammenarbeit mit den Gründern. Deine Aufgaben werden unter anderem folgende sein: Du bist Hauptansprechpartner für unsere Geschäftspartner, meistens Leiter von Personal- oder Learning & Development-Abteilungen, sowie für Endnutzer unserer Coachings Du bist zuständig für die Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der Coaching-Programme Du bereitest regelmäßige Kundentermine vor (Datenanalyse, Erstellung von Präsentationen usw.), führst sie durch und sicherst die Zufriedenheit unserer Geschäftspartner Du führst strategische und operative Salesaktivitäten bei unseren bestehenden Kunden durch und entwickelst sie weiter zu ihrem vollen Potential Du bringst neue Ideen zur Weiterentwicklung unserer Produkte ein und wächst gemeinsam mit dem Unternehmen in einem spannenden und attraktiven Markt Qualifikation "Harte Kriterien" Du verfügst über mindestens 1 Jahr Berufserfahrung im Kunden-Accountmanagement HR-Themen, insbesondere Personalentwicklung, sind dir vertraut Du bist ein Organisationstalent, das viele Bälle gleichzeitig jonglieren kann und stets die Übersicht behält Überzeugende Präsentationen gehören zu deinen Stärken Du gehst darin auf Kunden zu begeistern und Erwartungen zu übertreffen Du sprichst Deutsch auf muttersprachlichem Niveau und verfügst über sehr gute Englischkenntnisse "Weiche Kriterien" Du bist begeisterungsfähig und teilst unsere Mission Du baust schnell starke Kundenbeziehungen auf Deine positive Ausstrahlung, Empathie und Kommunikationsfähigkeit zeigen sich auf allen Ebenen Benefits Eine attraktive und leistungsgerechte Vergütung Eine steile Lernkurve, viel Verantwortung und aktive Mitgestaltung eines Unternehmens Ein dynamisches Team mit großartigen Kollegen Ein Büro im Herzen von Berlin. Persönliches 1:1-Coaching durch unsere Top-Executive-Coaches. Alle klassischen "Startup-Perks" wie frisches Obst, Getränke und guter Kaffee. Noch ein paar Worte zum Schluss Suchst du eine Position im Customer Success Management, die dir umfassende Verantwortung, spannende Aufgaben und die Möglichkeit bietet, maßgeblich am Erfolg des Unternehmens mitzuwirken? Dann bist du bei uns genau richtig - wir freuen uns auf deine Bewerbung! Bei Sparrks legen wir Wert auf Chancengleichheit und freuen uns daher über deine Bewerbung, unabhängig von deinem ethnischen Hintergrund, Geschlecht oder deiner sexuellen Orientierung.

Sicherheit / Security (m/w/d) Quereinsteiger mit geringen Deutschkenntnissen

gaetan-data GmbH - 04435, Schkeuditz, DE

Einleitung Unsere Unternehmenspartner aus der Sicherheitsbranche suchen viele neue Mitarbeiter (m/w/d). Nutzen Sie Ihre Chance zum Einstieg in das Sicherheitsgewerbe bei einem unserer Partner in der Sicherheitsbranche! Auch wenn Sie noch nicht so gut Deutsch sprechen. Wir qualifizieren Sie auf Basis eines Bildungsgutscheins mit der Sachkundeprüfung vor der IHK – der Voraussetzung für die Arbeit. Dazu werden Sie fit in der Fachsprache Sicherheit. Die Besonderheit: Wir bieten Ihnen die Anwenderschulung an einer Röntgenanlage (Erkennen von gefährlichen Gegenständen) sowie an Tor- und Handsonden für die Personenkontrolle. Aufgaben Sie kümmern sich um die Sicherheit der Menschen, Sie sind verantwortungsvoll, aufmerksam und können schnell und professionell handeln. Als Helden des Alltags sorgen sie so jeden Tag für ein sicheres Gefühl. Qualifikation Ausbildung mit IHK-Prüfung und Deutschfachsprache und Sonderausbildung an einer Röntgenanlage und die Personenkontrolle mittels Torsonde Mindestalter 18 Jahre Stressresistenz und körperliche Eignung Zeitlich flexibel (Schichtdienstbereitschaft) Gute Umgangsformen sowie gepflegtes Erscheinungsbild Serviceorientierung und Teamfähigkeit Grundkenntnisse Deuthsc - wir machen Sie fit Benefits Ein vielseitiges Aufgabengebiet mit Eigenverantwortung Ein unbefristetes Arbeitsverhältnis Tarifliche Entlohnung (je nach Aufgabengebiet in Vollzeit zwischen 2400 -3000 EUR/Monat) Ein aufgeschlossenes und kollegiales Team Qualifizierte Einarbeitung sowie interne Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten Kostenfreie Dienstkleidung und Ausstattung Interessante Benefits Zusätzlicher Arbeitgeberbeitrag bei betrieblicher Altersvorsorge (bAV) Noch ein paar Worte zum Schluss Noch Fragen? Wir stehen Ihnen telefonisch unter +49 34 204 70 46 50 oder +49 178 4039 670 oder per E-Mail zur Verfügung.

Lehrer*in für Grund- & Werkrealschule

DIE UNTERSEE – Freie Aktive Schule & Kindergarten Radolfzell - 78315, Radolfzell am Bodensee, DE

Einleitung Dein Herz schlägt für die ganzheitliche Potenzialentfaltung von Kindern und Jugendlichen. Dabei möchtest du mehr als "nur" Wissen vermitteln, sondern in aktiver Beziehung mit den Schüler*innen stehen und einen pädagogisch wie emotional sicheren Entfaltungsrahmen schaffen. Du weißt um die Reife- und Entwicklungsdynamiken, welche die Heranwachsenden in den einzelnen Altersstufen beschäftigen. Neben der klassischen Pädagogik schaust du immer wieder über den Tellerrand und lässt Gelerntes und Erfahrenes gern durch Erkenntnisse aus anderen Disziplinen (wie bspw. Gehirn-, Bindungs-, Motivations- und Entwicklungsforschung etc.) erweitern. Du willst, dass Kinder nicht nur rational für das Leben gerüstet werden, sondern zu sozialkompetenten, reflektierten, kreativen und ökologisch wie ökonomisch verantwortungsbewussten Persönlichkeiten heranreifen. Bei allem hohen (Eigen-)Anspruch weißt du, dass Authentizität und Herz wichtiger sind als Perfektion. Und so trägst du auch im pädagogischen Alltagstrubel immer eine gewisse Gelassenheit in dir und findest Zeit – ob allein oder im entspannten Rahmen mit deinen Kolleg*innen – über Vergangenes zu reflektieren, auszutauschen und gemeinsam neue Ideen und Wege auszuhecken – und klar, auch gern auch mal auf gemeinsame Erfolge anzustoßen. Für und auf die aktiven Gesellschaftsgestalter*innen von morgen. Für diese prägende Aufgabe suchen wir offene und kompetente Herzen. Aufgaben Generell besteht die Aufgabe unserer Lernbegleiter*innen darin, beobachtend und beratend an der Seite der Schüler*innen zu stehen und ein förderndes wie forderndes Angebot zu schaffen, das dem Entwicklungsstand der einzelnen Kinder gerecht wird. Fokus Primaria 2 (Klasse 4-6): In der P2 ist das Lernmaterial abstrakter, die Planung eigener Lernprojekte und -ziele beginnt. Interessensgebiete werden komplexer und vernetzter. Kinder reflektieren erstmals über soziale Übereinkünfte und Planungen sowie über ihre eigenen Lernfortschritte. Eigene Regeln werden überdacht, bearbeitet und bestimmt. Qualifikation Erfahrungen im pädagogischen Bereich, in Schulen (vorzugsweise Waldorf, Montessori, Freie Aktive), natur-/sozialpädagogischen Einrichtungen, aus der Familienarbeit oder dem Erziehungsbereich Offen (oder bereits eigene Auseinandersetzung/Erfahrungen) für neue Lernkonzepte Ausgeprägte Bindungs-/Sozialkompetenz und "natürliche Geborgenheit und Autorität" im Umgang mit Kindern und Eltern Wissen über die lern- und entwicklungstheoretischen Entwicklungsstufen in den jeweiligen Altersstufen Von Vorteil: bereits Erfahrungen/Auseinandersetzung mit alternativen Bildungs-, Lern- und Entwicklungskonzepten (bspw. Jean Piaget, Rebeca & Mauricio Wild, Emmi Pikler, Jesper Juul, Gordon Neufeld, Maria Montessori) Freude an der Arbeit mit Kindern und Eltern Identifiziert mit der UNTERSEE Vision Vorzugsweise Lehrkräfte mit 2. Staatsexamen, aber auch Quereinsteiger*innen willkommen Benefits TVÖD-orientiertes Gehalt, zzgl. 13. Monatsgehalt Offen für Teilzeit-Modelle (80-100 %) Ein tolles, passioniertes Team mit reichlich (Mit-)Gestaltungsspielraum Wiederkehrende Teamevents wie Weihnachtsfeier, Sommerfest oder Ausflüge Weiterbildungsmöglichkeiten und Fortbildungen nach Interesse und Bedarf Gesunde, dankbare und freie Kinderherzen ... und an mehr wird gearbeitet :) Noch ein paar Worte zum Schluss Klingt nach dir? Dann freuen wir uns auf deine Bewerbung!

Lehrer*in (Stundenbasis/Teilzeit) für Prüfungsvorbereitung Englisch, Mathe, Deutsch

DIE UNTERSEE – Freie Aktive Schule & Kindergarten Radolfzell - 78315, Radolfzell am Bodensee, DE

Einleitung Du suchst, ggf. neben deiner Haupttätigkeit in einer Regelschule, noch ein weiteres Spielfeld, in dem du deiner Leidenschaft – der Potenzialentfaltung von jungen Menschen – sinnerfüllten Ausdruck verleihen kannst? Gleichzeitig reizt dich der Einblick in alternative Schulkonzepte an einer freien Schule? Dann bist du bei uns genau richtig! Aufgaben Wir suchen offene und kompetente Herzen, die unsere Jugendlichen im Abschlussjahrgang bei der Prüfungsvorbereitung für die Haupt- und Werkrealschulabschlussprüf ng in den Fächern Englisch, Mathe und/oder Deutsch unterstützen. Und nach erfolgreicher Prüfung den persönlichen Etappensieg gebührend mit ihnen feiern! :) Qualifikation Zweites Staatsexamen (zwingend erforderlich) Lehrbefähigung für Englisch, Deutsch oder Mathe Erfahrungen im pädagogischen Bereich, in Schulen (vorzugsweise Waldorf, Montessori, Freie Aktive), natur-/ sozialpädagogischen Einrichtungen, aus der Familienarbeit oder dem Erziehungsbereich Ausgeprägte Bindungs-/ Sozialkompetenz und "natürliche Geborgenheit und Autorität" im Umgang mit Kindern und Eltern Wissen über die lern- und entwicklungstheoretischen Entwicklungsstufen in den jeweiligen Altersstufen Von Vorteil: bereits Erfahrungen/Auseinandersetzung mit reformpädagogischen Bildungs-, Lern- und Entwicklungskonzepten (bspw. Jean Piaget, Rebeca & Mauricio Wild, Emmi Pikler, Jesper Juul, Gordon Neufeld, Maria Montessori) Freude an der Arbeit mit Jugendlichen Neugier am Konzept unserer freien Schule Benefits TVÖD-orientiertes Gehalt, zzgl. 13. Monatsgehalt Kleine Teilzeitstelle mit mehreren Stunden pro Woche Ein tolles, passioniertes Team mit reichlich (Mit-)Gestaltungsspielraum Wiederkehrende Teamevents wie Weihnachtsfeier, Sommerfest oder Ausflüge Weiterbildungsmöglichkeiten und Fortbildungen nach Interesse und Bedarf Gesunde, dankbare und freie Kinderherzen ... und an mehr wird gearbeitet :) Noch ein paar Worte zum Schluss Klingt nach dir? Dann freuen wir uns auf deine Bewerbung!

Erzieher*in im Freien, Aktiven Kindergarten Radolfzell (Teil- bis Vollzeit)

DIE UNTERSEE – Freie Aktive Schule & Kindergarten Radolfzell - 78315, Radolfzell am Bodensee, DE

Einleitung Wir sind eine Freie Aktive Schule und Kindergarten aus Radolfzell am Bodensee. Wir geben Kindern Raum, ihr ureigenes Potential zu entfalten und als Individuum, sowie als Teil einer Schul- und Kindergartengemeinschaft an rationalen, kreativen und emotionalen Herausforderungen wachsen zu können. Unsere pädagogische Ausrichtung findet ihre Wurzeln in der Orientierung und Inspiration durch verschiedene Pädagog*innen, Psycholog*innen und Entwicklungsforscher*innen. Die UNTERSEE ist hierbei nicht ideologisch ausgerichtet und keiner besonderen Strömung verpflichtet. Vielmehr integrieren wir bewährte Elemente aus unterschiedlichen Forschungsbereichen, die im Einklang mit dem aktuellen wissenschaftlichen Kenntnisstand stehen, zu einem ganzheitlichen Gesamtkonzept. Als Bildungshaus vereint die UNTERSEE eine Spielgruppe nach Emmi Pikler, einen Aktiven Kindergarten und eine Aktive Schule unter einem Dach. In der UNTERSEE haben die Kinder somit die Möglichkeit, von Anfang an bis zu ihrem Schulabschluss gemeinsam zu lernen, zu spielen, sich zu entfalten, sich Herausforderungen zu stellen, sich an Geschafftem zu erfreuen, kurz: in einem großen Miteinander als Gesellschaftsgestalter*innen von Morgen heranzuwachsen. Dies geschieht in der UNTERSEE ohne Orts- und Einrichtungswechsel, getragen durch feste Bindungen zu den Lernbegleitenden in Kindergarten und Schule, in vertrauter Umgebung, mit Freunden, vertrauten Kindergruppen, die Halt, Kontinuität und Geborgenheit schenken. Unsere pädagogische Ausrichtung zieht sich wie ein roter Faden von der Spielgruppe nach Pikler bis hin zur Abschlussklasse unserer Schule. Die UNTERSEE will Familien und ihren Kinder eine Bildungsheimat sein. Wir leben Gemeinschaft im Sinne einer Erziehungspatenschaft mit den Eltern, die ein gemeinsames Begleiten der Kinder auf ihrem Weg von Klein bis Groß gelingend ermöglichen kann. Aufgaben Wurzeln und Flügel – das ist es, was du durch deine bindungsorientierte Art den aufstrebenden Weltentdecker*innen mit auf den Weg geben möchtest. Das Bildungshaus die UNTERSEE vereint eine Spielgruppe nach Emmi Pikler, einen Aktiven Kindergarten und eine Aktive Schule unter einem Dach! Auch an externe Gruppen und Veranstaltungen, die unsere Werte teilen, vermieten wir unsere Räume. In der UNTERSEE haben die Kinder somit die Möglichkeit, von Anfang an bis zu ihrem Schulabschluss gemeinsam zu lernen, zu spielen, sich zu entfalten, sich Herausforderungen zu stellen, sich an Geschafftem zu erfreuen, kurz: in einem großen Miteinander als Gesellschaftsgestalter*innen von Morgen heranzuwachsen. Dies geschieht in der UNTERSEE ohne Orts- und Einrichtungswechsel, getragen durch feste Bindungen zu den Lernbegleitenden in Kindergarten und Schule, in vertrauter Umgebung, mit Freunden, vertrauten Kindergruppen, die Halt, Kontinuität und Geborgenheit schenken. Unsere pädagogische Ausrichtung zieht sich wie ein roter Faden von der Spielgruppe nach Pikler bis hin zur Abschlussklasse unserer Schule. Die UNTERSEE will Familien und ihren Kinder eine Bildungsheimat sein. Wir leben Gemeinschaft im Sinne einer Erziehungspatenschaft mit den Eltern, die ein gemeinsames Begleiten der Kinder auf ihrem Weg von Klein bis Groß gelingend ermöglichen kann. Qualifikation WAS DU MITBRINGEN SOLLTEST: Abgeschlossene Erzieher*innen-Ausbildung bzw. sozialpädagogische Fachkräfte mit entsprechender staatlicher Anerkennung für Kindergärten Offenheit für neue Lernkonzepte Ausgeprägte Bindungs-/Sozialkompetenz und "natürliche Geborgenheit und Autorität" im Umgang mit Kindern und Eltern Wissen über die lern- und entwicklungstheoretischen Entwicklungsstufen in den jeweiligen Altersstufen (3-6 Jahre) Von Vorteil: bereits Erfahrungen/Auseinandersetzung mit alternativen Bildungs-, Lern- und Entwicklungskonzepten (bspw. Jean Piaget, Rebeca & Mauricio Wild, Emmi Pikler, Jesper Juul, Gordon Neufeld, Maria Montessori) Freude an der Arbeit mit Kindern und Eltern Pragmatische "Hands-on”-Mentalität Überzeugte*r Teamplayer*in Identifiziert mit der UNTERSEE Vision nach Möglichkeit bereits einige Jahre Berufserfahrung Benefits WAS WIR BIETEN Bezahlung nach TVÖD-SuE 8a Offen für Teilzeit-Modelle (80-100 %) Sowohl befristete als auch unbefristete Perspektiven Ein tolles, passioniertes Team mit reichlich (Mit-)Gestaltungsspielraum Wiederkehrende Teamevents wie Weihnachtsfeier, Sommerfest oder Ausflüge Weiterbildungsmöglichkeiten und Fortbildungen nach Interesse und Bedarf Gesunde, dankbare und freie Kinderherzen … und an mehr wird gearbeitet Noch ein paar Worte zum Schluss Klingt nach einem guten Entwicklungsplan für dich? Na, worauf wartest du dann – es freuen sich doch schon alle so auf dich!